族群與離散族裔研究課程綱要
Outline 課程綱要
科目名稱（中文）：族群與離散族裔研究
科目名稱（英文）：Ethnic Studies and Diaspora Studies
授課教師：楊聰榮
學年度：一ＯＯ學年度第一學期(2011/09---2012/01)
學分數 ：3
每週上課時數： 3 小時
教室: 國201（林口）
上課時間：每週四 第二、三、四節 (9:10 ~ 12:00)
地點: 台師大林口校區行政大樓 國201教室
教學宗旨：
教學目標在於使有志進行海外教學者認識傳統中華、當代社會及海外華人的社會與文化情況，並培養同學實際進行海外華人社會與文化的研究能力，以及教授華人社會文化課程的能力。
課程目標
１．學習主要海外華人社群之社會與文化情況，瞭解因為遷移而產生的海外華人社會，文化如何變化，並發展在海外各地進行研究工作。
２．學習如何教授華人社會與文化課程，學習如何與海外社群說明傳統中國文化的基本型態，學習如何利用當代社會與本地文化資源教導外籍人士，學習如何說明海外華人社會文化的變異，以及學習如何利用各地文化資源來協助教學。
教學目標：
強調對族群研究基本理論的掌握，並且發展族群研究的課題，同時閱讀各地重要的族群研究，增加對於族群研究的敏感度。
教材內容：
１．族群研究理論簡介。２．族群界定。３．族群認同。４．族群關係。５．族群與國家。６．族群與文化。７．族群與語言。８．族群政治。９．族群歷史。１０．族群衝突。１１．族群和解。１２．族群熔爐。１３．國際族群議題。１４．亞洲族群議題。１５．中國族群議題。１６．台灣族群議題
課程進行方式
課堂講授：包含主題闡述及講義提點
課堂報告：每週至少撰寫一篇「主題文本」或是「教案設計」
課堂分享：提出與主題有關而找到的相關文獻
前兩週由老師講課，等到確定人數之後再行分配閱讀內容及作業。
評分方式： 課堂報告及作業：45% 小論文：45% 活動參與與出席率：10%
備註：教學平台：http://cc2011.pbworks.com/
課堂講義全部由老師以電子書方式提供，放置在dropbox雲端系統，以檔案夾分享
Dropbox請由以下連結進入申請帳號 http://db.tt/h5pPxt0
老師帳號： edwiny@ntnu.edu.tw
Link 常用聯結
課程網址：
http://cc2011.pbworks.com/
常用聯結：
課程成員 作業平台使用學習
課程成員 作業平台使用學習
| 1-1 |
1-2 |
1-3 |
1-4 |
1-5 |
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3-2 |
3-3 |
3-4 |
3-5 |
Course Content 課程內容
| 週次 |
時間 |
主題 |
| |
0914 |
01.族群族裔總論 / 開學準備週 |
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0921 |
02.族群界限/ 華人世界地圖 |
| 1-1 |
0928 |
03.族群分類
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| 1-2 |
1005 |
04.種族與族群
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| 1-3 |
1012 |
05.族群族裔認同
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| 1-4 |
1019 |
06.族群族裔與國家
|
| 1-5 |
1026 |
07.族群族裔與語言 第一階段報告
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| 2-1 |
1102 |
08.族裔政治
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| 2-2 |
1109 |
09.族裔衝突
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| 2-3 |
1116 |
10.族裔自治
|
| 2-4 |
1123 |
11.宗教
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| 2-5 |
1130 |
12.性別 第二階段報告
|
| 3-1 |
1207 |
13.移居
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| 3-2 |
1214 |
14.族裔與階級
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| 3-3 |
1221 |
15.全球化與族裔變遷
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| 3-4 |
1228 |
16.族裔關係 第三階段報告
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| 3-5 |
0104 |
17.亞洲族裔關係 |
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0111 |
18.台灣族裔關係 課程結束
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